"现在开庭！"2025 年 3 月 14 日下午，东城中学礼堂内响起清脆的法槌声，初二年级 16 名 表演者，分别扮演"小法官"" 小律师 "以及当事人代理人等，他们身着制服，在东城司法分局、东城法庭联合打造的" 校园模拟法庭 " 中，生动演绎了一起因校园欺凌引发的生命权、健康权纠纷案件。这场别开生面的法治教育课，让 300 余名师生在沉浸式体验中感受法律的温度与力量。
一、情景再现：当校园冲突走进 "审判席"
"她们抢走我的校园卡时，总说 ' 瞎子就该饿肚子 '......" 原告小张眼蒙着纱布，指尖死死攥住校服下摆。礼堂中央椅子上，她蜷缩成小小的一团，身后父母的影子在春日阳光里微微颤抖。当说到 "洗衣液淋头" 时，母亲冲上前，将女儿搂进怀里，指甲几乎要掐进校服布料："医生说角膜永久损伤，她才 14 岁啊！"台下传来压抑的抽泣。扮演被告小赵母亲冷笑一声："不过是女生间的玩笑，我们孩子也写过道歉信。" 话音未落，扮演小李父亲不耐烦地敲着椅背："赔20万？不如去抢！" 这句话像投进湖面的石子，激起满场哗然 —— 原来真实的欺凌背后，是家长对 "小事" 的轻慢。
16名初二学生经过精心筹备，从剧本改编到法庭礼仪，从举证质证到辩论陈述，每个细节都力求专业。为了演好书记员，他们还专门去法庭观摩了庭审。听到"被告需赔偿医疗费、精神损失费共计5.2 万元，并公开道歉" 的判决时，台下学生自发鼓起掌来，这掌声既是对 "小演员" 的认可，更是对公平正义的共鸣。
二、专业护航：法治副校长的 "庭审教科书"
模拟法庭结束后学校法治副校长、东城法庭副庭长进行了点评，"真实的法庭不会有同学即兴发挥的 ' 认罪悔过 '，所有陈述都需要证据支撑。" 法治副校长、东城法庭副庭长周敬棠的点评直击要害。他结合《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》，逐条解析模拟法庭的 "三个亮点"：原告方完整的证据链、被告方真诚的悔过态度、法庭对未成年人的特殊保护。同学们也热烈的参与进来，并提出问题与周庭长互动，进一步了解的相关法律知识。
参与活动的三位嘉宾还为参演同学们送去普法小礼物，让所有参与活动的同学们倍感成就。
三、长效机制：构建校园法治生态圈
模拟法庭是加强青少年法治教育的重要方式之一。这种寓教于乐的情景互动教育模式，具有较强的引导性、趣味性和互动性，打破了传统的校园普法宣传方式。它不仅丰富了青少年的课余生活，还使法律更贴近学生的生活，让他们更直观地了解司法审判的流程、内容和作用。
东城司法分局协同相关部门定期组织法律知识讲座、模拟法庭等活动，让学生在实践中理解法律的重要性。通过与邀请法官、律师等专业人士到校进行法律咨询和指导，增强学生的法律意识和维权能力。通过这些措施，逐步形成一个以法治为核心价值的校园文化氛围，培养学生的法治精神和社会责任感。
